舞阳县教研室开展小学高段数学示范课活动

本文摘要：舞阳县小学低段数学示范课课堂舞阳县小学低段数学老师在上示范课舞阳县教研员河南名师孙晓娜老师不作报告 2018年4月23日，舞阳县教研室小学低段数学示范课活动在县三实小会议室预计举办，来自局平小学和各乡镇的小学杰出数学教师代表90多人参与了这次参访研讨活动。 本次活动有三项内容。 首先，由县三实小的王素文、一实小的王志云、二实小的李翠霞与莲花镇的李尧歌四位老师做到示范课展出，他们的课堂教学功底坚实、环节简洁、师生对话、教法灵活性、效果突显，深得师生们的冷淡掌声。

舞阳县小学低段数学示范课课堂舞阳县小学低段数学老师在上示范课舞阳县教研员河南名师孙晓娜老师不作报告　　2018年4月23日，舞阳县教研室小学低段数学示范课活动在县三实小会议室预计举办，来自局平小学和各乡镇的小学杰出数学教师代表90多人参与了这次参访研讨活动。　　本次活动有三项内容。　　首先，由县三实小的王素文、一实小的王志云、二实小的李翠霞与莲花镇的李尧歌四位老师做到示范课展出，他们的课堂教学功底坚实、环节简洁、师生对话、教法灵活性、效果突显，深得师生们的冷淡掌声。　　其次，参会教师针对上午的四节示范课展开评课，他们就课程目标、课堂艺术、教学方法及模式、重点难点、亮点、课堂效益等，各抒己见，交流研讨，虚心互学，气氛温馨；他们在评点四节课优质高效的同时，也认为了一些瑕疵，并明确提出了意见和建议。

　　然后由县数学教研员孙晓娜老师，不作了为题《始自科学知识达于素养》的专题报告。她融合本次示范课交流活动与实际调研中的典型课例，从面向全体、注目差异，充份预设、注目分解，课堂评价、恰如其分，教法多样、内涵优美，结构合理、杜绝拖堂五个方面阐释了提升课堂教学有效性的策略。孙老师的报告密切联系实际，案例典型，深入浅出，为全县小学数学教学推心置腹，建言献策，报告受到参会教师的完全一致赞誉。　　这次参访研讨活动，不仅是4节生动的示范课，也是全县小学数学优秀教师参访自学、交流互鉴的极好机会，坚信此次活动，终将为我县小学数学教学起着强有力的前进起到。

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